七彩梦读书社团

发布时间:2018年03月28日

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”新学期新气象,在班主任步老师的支持下,我们三年级四班热爱阅读的学生家长走到了一起,组成了共同的“家”----七彩梦读书社团。下面是我们这个大家庭的成员:

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我们社团名字的含义:

希望孩子们在读书过程中有诗有梦,演绎七彩人生。

本社团宗旨是:

快乐读书,体验生活,提高综合素质。在当今信息量激增的社会里,读名著诵经典,让孩子学会搜集处理信息培养较强的课外阅读能力已经刻不容缓。通过开展以读书为内容的阅读实践活动,让名著陪伴孩子的成长,丰富孩子的精神生活。让她们快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。

我们的活动目的是:

通过活动使孩子爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱阅读的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。在活动中,我们引导孩子多观察,勤积累,多动笔,善思考。从而感悟读书的乐趣,放飞思绪,陶冶情操。既而在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步丰富思想,提高修养。

我们的内容是:

1.   诵读经典古诗词,感受文化经典的内涵。

2.   读小学三年阶段推荐的课外阅读书目。

3.   摘抄书中的优美词句,背诵感情至深的段落。

4.   每期都有固定的读书交流心得体会环节。

5.   鼓励社员开通喜马拉雅账号,有感情的诵读一些诗词、佳文。从此锻炼孩子有感情的朗读诗词的能力。

6.   丰富孩子的生活增加孩子社会实践活动,增强他们对社会职业的体验,写出发自肺腑的文章。

我们的活动要求:

1、按计划开展课外阅读活动,每天课外阅读(包括做笔记)时间不少于30分钟。

2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注,并将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上,进行长期积累,不断丰富知识储备。

3、读写结合,提高作文能力。每周至少要写一篇读后感,或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容,写一篇习作。

4、背诵优秀诗文,每周不少于一篇(首)

我们活动的成果展示:

                            第一期

 古诗诵读比一比。古诗文在中华文明5000年的历史长河中熠熠生辉,是中华文明宝库中灿烂的瑰宝,是中华文化在世界上的名片。

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我们亲爱的步老师为背诵优秀的孩子贴上笑脸,以示奖励:

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                         第二期

孩子在本期活动中做了精美的诗词卡片,并把喜欢的经典诗词背诵给大家听:

 

就展示这三个进步最大的孩子的作品吧。他们从害羞到可以大胆的诵读,为他们在社团内的小进步开心。

                         第三期

为了提高孩子对牙齿健康的重视,对孩子们的牙齿护理有所帮助,同时丰富孩子的社会实践活动,增强他的社会职业体验,七彩梦开展了社团体验活动----“我是小牙医”

 

活动结束孩子们都写出了感受至深的活动日记。还要很多期优秀的活动图片,就不再一一展示了。最后由衷的感谢步老师一路以来的陪伴,给孩子的鼓励和指导。

步老师寄语:

孩子们没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方......

孩子们,看着你们脸上朝阳般的笑容,我打心眼里高兴。但愿我们的周日之约是快乐的,是甜蜜的,是幸福的,是收获满满的。

七彩梦七彩童年,相信我们的“七彩梦”读书社团,一定能够满载着孩子们七彩的梦想幸福远航。


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